Transformation von Governance in Bildung und Gesellschaft

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Transformation von Governance in Bildung und Gesellschaft
 
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12021Zur (unterschätzten) Eigendynamik von Forschungsdateninfrastrukturen Ein Kommentar zu den „Empfehlungen zur Archivierung, Bereitstellung und Nachnutzung von Forschungsdaten im Kontext erziehungs- und bildungswissenschaftlicher sowie fachdidaktischer Forschung“: Ein Kommentar zu den „Empfehlungen zur Archivierung, Bereitstellung und Nachnutzung von Forschungsdaten im Kontext erziehungs- und bildungswissenschaftlicher sowie fachdidaktischer Forschung“Kamp-Hartong, Sigrid ; Machold, Claudia; Stošić, Patricia
228-Oct-2021Zur (ambivalenten) Wirkmächtigkeit datengetriebener LernplattformenFörschler, Lea-Annina; Hartong, Sigrid ; Kramer, Anouschka; Meister-Scheytt, Claudia ; Junne, Jaromir 
32020Zum Optimierungsdrang des BildungsmonitoringsHartong, Sigrid 
42020Wie transparent ist die Modellierung?Allert, Heidrun; Amos, Karin; Bleckmann, Paula; Czarnojan, Izabela; Förschler, Annina; Hartong, Sigrid ; Jornitz, Sieglinde; Reinhard, Manuel; Sander, Ina 
52020Wer steckt hinter dem Tool?Förschler, Annina; Allert, Heidrun; Amos, Karin; Bleckmann, Paula; Czarnojan, Izabela; Hartong, Sigrid ; Jornitz, Sieglinde; Reinhard, Manuel; Sander, Ina 
62020Wer berät/schult – und mit welcher Logik?Förschler, Annina; Allert, Heidrun; Amos, Karin; Bleckmann, Paula; Czarnojan, Izabela; Hartong, Sigrid ; Jornitz, Sieglinde; Reinhard, Manuel; Sander, Ina 
72020Welche Formen des Nudging, z.B. Gamifizierung oder Visualisierung, gibt es?Hartong, Sigrid ; Allert, Heidrun; Amos, Karin; Bleckmann, Paula; Czarnojan, Izabela; Förschler, Annina; Jornitz, Sieglinde; Reinhard, Manuel; Sander, Ina 
82020Welche Art Lernen / Bildung macht die Software (nicht) möglich?Jornitz, Sieglinde; Allert, Heidrun; Amos, Karin; Bleckmann, Paula; Czarnojan, Izabela; Förschler, Annina; Hartong, Sigrid ; Reinhard, Manuel; Sander, Ina 
92020Was sind mögliche gesundheitliche Folgen (psychosozial)?Bleckmann, Paula; Czarnojan, Izabela; Allert, Heidrun; Amos, Karin; Förschler, Annina; Hartong, Sigrid ; Jornitz, Sieglinde; Reinhard, Manuel; Sander, Ina 
102020Was sind mögliche gesundheitliche Folgen (körperlich)?Bleckmann, Paula; Allert, Heidrun; Amos, Karin; Czarnojan, Izabela; Förschler, Annina; Hartong, Sigrid ; Jornitz, Sieglinde; Reinhard, Manuel; Sander, Ina 
112020Was sind die bildungspolitischen Hintergründe?Amos, Karin; Hartong, Sigrid ; Bleckmann, Paula; Allert, Heidrun; Czarnojan, Izabela; Förschler, Annina; Jornitz, Sieglinde; Reinhard, Manuel; Sander, Ina 
122021Warum es unabdingbar ist, Dateninfrastrukturen in der Bildungssteuerung stärker kritsich in den Bilck zu nehmenHartong, Sigrid ; Nikolai, Rita
132021The power of relation-making: insights into the production and operation of digital school performance platforms in the USHartong, Sigrid 
142020Rezension zu: Landri, Paolo: Digital Governance of Education. Technology, Standards and Europeanization of Education. London 2018Hartong, Sigrid 
152019Rezension zu: Centeno, Vera G.: The OECD’s Educational Agendas. Framed from Above, Fed from Below, Determined in Interaction: A Study on the Recurrent Education Agenda. Frankfurt/Main 2017Hartong, Sigrid 
162021Positionspapier zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie ‹Bildung in der digitalen Welt›Braun, Tom; Büsch, Andreas; Dander, Valentin; Eder, Sabine; Förschler, Lea-Annina; Fuchs, Max; Gapski, Harald; Geisler, Martin; Hartong, Sigrid ; Hug, Theo; Kübler, Hans-Dieter; Moser, Heinz; Niesyto, Horst; Pohlmann, Horst; Richter, Christoph; Rummler, Klaus; Sieben, Gerda
172021Pandemic Acceleration: Covid-19 and the emergency digitalization of European educationCone, Lucas; Brøgger, Katja; Berghmans, Mieke; Decuypere, Mathias; Förschler, Lea-Annina; Grimaldi, Emiliano; Hartong, Sigrid ; Hillman, Thomas; Ideland, Malin; Landri, Paolo; van de Oudeweetering, Karmijn; Player-Koro, Catarina; Bergviken Rensfeldt, Annika; Rönnberg, Linda; Taglietti, Danilo; Vanermen, Lanze
182020New Shadow professionals and infrastructures around the datafiled school: Topological thinking as an analytical deviceLewis, Steven; Hartong, Sigrid 
191-May-2020Laboratories, coproducers, and venues: Roles played by subnational governments in standards-based reforms in four federationsWallner, Jennifer; Savage, Glenn C.; Hartong, Sigrid ; Engel, Laura C.
202020Inwieweit ist künstliche Intelligenz involviert?Sander, Ina ; Allert, Heidrun; Amos, Karin; Bleckmann, Paula; Czarnojan, Izabela; Förschler, Annina; Hartong, Sigrid ; Jornitz, Sieglinde; Reinhard, Manuel

OrgUnit's Researchers publications
(Dept/Workgroup Publication)

Refined By:
Date Issued:  [2020 TO 2023]

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Issue DateTitleAuthor(s) 
12020Algorithmisierung von Bildung. Über schrumpfende Spielräume für demokratisches (Ver-)Handeln und warum die EdTech-Industrie nicht das einzige Problem istHartong, Sigrid 
22021Alternativlose Zukunft? Zur Notwendigkeit kritischer Auseinandersetzung mit den Lösungsversprechen Künstlicher IntelligenzAllert, Heidrun; Hartong, Sigrid 
3Open Access2023Auf dem Weg zur Digitalität in SchuleKamp-Hartong, Sigrid ; Loft-Akhoondi, Anja ; Brandau, Nina ; Junne, Barbara ; Czarnojan, Izabela; Scheytt, Tobias 
42020Between Fairness Optimization and ‘Inequalities of Dataveillance’ – the Emerge and Transformation of Social Indices in German School Monitoring and ManagementKamp-Hartong, Sigrid ; Breiter, Andreas
52021Contextualizing the datafication of schooling–a comparative discussion of Germany and RussiaHartong, Sigrid ; Piattoeva, Nelli
62021Critical Data(fication) Literacy in und durch BildungHartong, Sigrid ; Sander, Ina 
79-Dec-2021Critical design as a tool for comparative school development research? Developing sustainable digitisation strategies in Germany and Belgium.Brandau, Nina 
82021Data infrastructures and the (ambivalent) effects of rising data interoperability: insights from GermanyKamp-Hartong, Sigrid ; Förschler, Lea-Annina; Dabisch, Vito Konstantin
92020Dateninfrastrukturen als zunehmend machtvolle Komponente von Educational Governance: Eine Studie zur Implementierung und Transformation staatlicher Bildungsmonitoringsysteme in Deutschland und den USAHartong, Sigrid ; Förschler, Lea-Annina
102020Datenpraktiken des Schulmonitorings in staatlichen Bildungsbehörden: Beobachtungen jenseits des RegelkreisesFörschler, Lea-Annina; Hartong, Sigrid 
112020Digitalisierung im PanikmodusHartong, Sigrid 
122022EdunudgeDecuypere, Mathias; Kamp-Hartong, Sigrid 
132021Herausforderungen der international vergleichenden Betrachtung von Dateninfrastrukturen in der SchulsteuerungDabisch, Vito Konstantin; Hartong, Sigrid ; Nikolai, Rita
142022Introduction Space- and time-making in education: Towards a topological lensDecuypere, Mathias; Hartong, Sigrid ; van de Oudeweetering, Karmijn
152020Inwieweit gibt die Software/Plattform Möglichkeiten der (pädagogischen) Gestaltbarkeit?Czarnojan, Izabela; Allert, Heidrun; Amos, Karin; Bleckmann, Paula; Förschler, Annina; Jornitz, Sieglinde; Reinhard, Manuel; Sander, Ina 
162020Inwieweit ist künstliche Intelligenz involviert?Sander, Ina ; Allert, Heidrun; Amos, Karin; Bleckmann, Paula; Czarnojan, Izabela; Förschler, Annina; Hartong, Sigrid ; Jornitz, Sieglinde; Reinhard, Manuel
171-May-2020Laboratories, coproducers, and venues: Roles played by subnational governments in standards-based reforms in four federationsWallner, Jennifer; Savage, Glenn C.; Hartong, Sigrid ; Engel, Laura C.
182022Learning spaces: built, natural and digital considerations for learning and learnersKraftl, P.; McKenzie, M.; Gulson, K.; Accioly, I.; Blackmore, J.; Burke, C.; Carlo, P.; Clarke, D. A. G.; Daniels, H.; Fregoso Bailon, R. O.; Goodyear, V.; Goodyear, P.; Gunasekara, I.; Hartong, Sigrid ; Hickman Dunne, J.; Howard, S.; Lupinacci, J.; Mcphie, J.; Mannion, G.; Meyer, M. A.; Nemorin, S.; Nxumalo, F.; Parnell, R.; Pykett, J.; Ratuio, P.; Sefton Green, J.; Selwyn, N.; Stovall, D.; Southgate, E.; Talbert, R.; Teelucksingh, C.; Tucker, R.; Uduku, O.; Wilson, A.; Wood, A.
192021Lieber gut als schnell! Plädoyer für eine nachhaltige Digitalisierung der BildungHartong, Sigrid 
202022National Education Systems in the Post-national Era: The Territorial and Topological (De-)construction of National EducationParreira do Amaral, Marcelo; Kamp-Hartong, Sigrid