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dc.contributor.authorSanders, Olaf-
dc.date.accessioned2020-01-24T15:25:54Z-
dc.date.available2020-01-24T15:25:54Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationEnthalten in: Handbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie. - Wiesbaden : Springer VS, 2018. - XIV, 696 Seiten. - 2019, Seite 589-599-
dc.identifier.isbn978-3-658-19003-3-
dc.descriptionHandbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie-
dc.description.sponsorshipErziehungswissenschaft, insb. Bildungs- und Erziehungstheorie sowie philosophische Grundlagen-
dc.language.isoger-
dc.publisherSpringer VS-
dc.titleMedium-
dc.typeBook Part-
dc.identifier.doi10.1007/978-3-658-19004-0_48-
dcterms.bibliographicCitation.pagestart589-
dcterms.bibliographicCitation.pageend599-
dcterms.bibliographicCitation.originalpublisherplaceWiesbaden-
dcterms.bibliographicCitation.booktitleHandbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie-
local.submission.typeonly-metadata-
hsu.opac.importopac-2019-
hsu.identifier.ppn1676798447-
item.grantfulltextnone-
item.openairetypeBook Part-
item.fulltext_sNo Fulltext-
item.languageiso639-1de-
item.fulltextNo Fulltext-
crisitem.author.deptErziehungswissenschaft, insb. Bildungs- und Erziehungstheorie sowie philosophische Grundlagen-
crisitem.author.parentorgFakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften-
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