Kontext-sensible Interventionsstrategien für den Umgang mit unterschiedlichen Perspektiven auf die Qualität von Studium und Lehre

Title:	Kontext-sensible Interventionsstrategien für den Umgang mit unterschiedlichen Perspektiven auf die Qualität von Studium und Lehre
Authors:	Ditzel, Benjamin Suwalski, Petra
Language:	de
Issue Date:	2016
Editors:	Hofer, Michael Ledermüller, Karl Lothaller, Harald Mitterauer, Lukas Salmhofer, Gudrun Vettori, Oliver
Publisher:	UVW Universitäts Verlag Webler
Document Type:	Book Part
Source:	Enthalten in: Qualitätsmanagement im Spannungsfeld zwischen Kompetenzmessung und Kompetenzentwicklung / Internationale Tagung für Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung im Hochschulbereich 2. 2015 Wien. - Bielefeld : UVW Universitäts Verlag Webler, [2016] . - 2016, Seite 27-52
Page Start:	27
Page End:	52
Publisher Place:	Bielefeld
Conference:	Internationale Tagung für Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung im Hochschulbereich 2015
URL:	https://ub.hsu-hh.de/DB=1.8/XMLPRS=N/PPN?PPN=869808907
ISBN:	978-3-946017-03-5
Appears in Collections:	2016

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