Please use this persistent identifier to cite or link to this item: doi:10.24405/4337
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dc.contributor.advisorZeuner, Christinede_DE
dc.contributor.authorKühl, Sabrina-
dc.date.accessioned2019-09-20T09:26:50Z-
dc.date.available2019-09-20T09:26:50Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24405/4337-
dc.description.sponsorshipErwachsenenbildungde_DE
dc.language.isodede_DE
dc.publisherUniversitätsbibliothek der HSU/UniBwHde_DE
dc.subject.ddcDDC - Dewey Decimal Classification::300 Sozialwissenschaften, Soziologie::370 Bildung und Erziehungde_DE
dc.subject.otherNachwuchsde_DE
dc.subject.otherSozialpädagogikde_DE
dc.title"Man ist ja nicht gleich Leitung"de_DE
dc.typeThesisde_DE
dcterms.dateAccepted2018-04-24de_DE
dc.contributor.refereeSchmidt-Lauff, Sabinede_DE
dc.identifier.urnurn:nbn:de:gbv:705-opus-32072-
hsu.accessrights.dnbfreede_DE
dcterms.bibliographicCitation.originalpublisherplaceHamburgde_DE
dc.contributor.grantorHSU Hamburgde_DE
dc.identifier.urlhttp://edoc.sub.uni-hamburg.de/hsu/volltexte/2018/3207/-
dc.type.thesisDoctoral Thesisde_DE
dc.title.subtitleEine empirisch-qualitative Untersuchung der Professionsentwicklung von Leitungsnachwuchskräften sozialpädagogischer Einrichtungende_DE
local.submission.typefull-textde_DE
item.grantfulltextopen-
item.fulltext_sWith Fulltext-
item.languageiso639-1de-
item.fulltextWith Fulltext-
item.openairetypeThesis-
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