Please use this persistent identifier to cite or link to this item: doi:10.24405/14655
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dc.contributor.editorBehrens, Roger-
dc.contributor.editorBeiler, Frank-
dc.contributor.editorSanders, Olaf-
dc.date.accessioned2022-12-15T10:49:26Z-
dc.date.available2022-12-15T10:49:26Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.isbn978-3-942222-18-1-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24405/14655-
dc.description296 Seiten-
dc.description.abstractDie Beiträge dieses Bandes gehen auf eine Tagung zurück, die vom 16. bis 18. Mai 2019 an der Helmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr stattfand.-
dc.description.sponsorshipErziehungswissenschaft, insb. Bildungs- und Erziehungstheorie sowie philosophische Grundlagen-
dc.language.isoger-
dc.subjectBildung-
dc.subjectBildungsphilosophie-
dc.subjectZukunft-
dc.subjectKrisen-
dc.subjectKapitalismus-
dc.subject.ddc370 Bildung und Erziehung-
dc.titleZukunftsthemen der Bildungsphilosophie. Hamburger Dispute 1-
dc.typeConference Proceedings-
dc.relation.conferenceHamburger Dispute: Zukunftsthemen der Bildungsphilosophie 2019-
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local.submission.typefull-text-
item.grantfulltextopen-
item.languageiso639-1de-
item.fulltext_sWith Fulltext-
item.openairetypeConference Proceedings-
item.fulltextWith Fulltext-
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