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dc.contributor.authorSander, Ina-
dc.contributor.authorAllert, Heidrun-
dc.contributor.authorAmos, Karin-
dc.contributor.authorBleckmann, Paula-
dc.contributor.authorCzarnojan, Izabela-
dc.contributor.authorFörschler, Annina-
dc.contributor.authorHartong, Sigrid-
dc.contributor.authorJornitz, Sieglinde-
dc.contributor.authorReinhard, Manuel-
dc.date.accessioned2022-08-25T11:48:56Z-
dc.date.available2022-08-25T11:48:56Z-
dc.date.issued2020-
dc.descriptionUNBLACK THE BOX ist eine im Jahr 2019 gegründete Netzwerkinitiative von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus der Philosophie, Erziehungswissenschaft, Soziologie, Bildungsinformatik, Medien- und Gesundheitspädagogik sowie Lehrkräften in Schule, Hochschule bzw. Lehreraus- und -fortbildung.-
dc.description.sponsorshipTransformation von Governance in Bildung und Gesellschaft-
dc.language.isoger-
dc.titleInwieweit ist künstliche Intelligenz involviert?-
dc.typeArticle-
dc.identifier.urlhttps://unblackthebox.org/wp-content/uploads/2021/08/UBTB_Onepager_KI.pdf-
local.submission.typeonly-metadata-
dc.type.articleOther Article Type-
item.grantfulltextnone-
item.languageiso639-1de-
item.fulltext_sNo Fulltext-
item.openairetypeArticle-
item.fulltextNo Fulltext-
crisitem.author.deptTransformation von Governance in Bildung und Gesellschaft-
crisitem.author.deptTransformation von Governance in Bildung und Gesellschaft-
crisitem.author.parentorgFakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften-
crisitem.author.parentorgFakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften-
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