Learning Analytics und Big Data in der Bildung: Zur notwendigen Entwicklung eines datenpolitischen Alternativprogramms

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Hartong, Sigrid	-
dc.date.accessioned	2022-07-12T09:40:58Z	-
dc.date.available	2022-07-12T09:40:58Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	Hartong, Sigrid (2019) Vortragsdokumentation Learning Analytics und Big Data in der Bildung. Zur notwendigen Entwicklung eines datenpolitischen Alternativprogramms. In: GEW Broschüre Bildung in der digitalen Welt, November 2019	-
dc.description.sponsorship	Transformation von Governance in Bildung und Gesellschaft	-
dc.language.iso	ger	-
dc.title	Learning Analytics und Big Data in der Bildung: Zur notwendigen Entwicklung eines datenpolitischen Alternativprogramms	-
dc.type	Report	-
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item.grantfulltext	none	-
item.languageiso639-1	de	-
item.fulltext_s	No Fulltext	-
item.openairetype	Report	-
item.fulltext	No Fulltext	-
crisitem.author.dept	Transformation von Governance in Bildung und Gesellschaft	-
crisitem.author.parentorg	Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften	-
Appears in Collections:	3 - Publication references (without fulltext)

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