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dc.contributor.authorHartong, Sigrid-
dc.contributor.authorFörschler, Lea-Annina-
dc.contributor.editorvan Ackeren, Isabell-
dc.contributor.editorBremer, Helmut-
dc.contributor.editorKessl, Fabian-
dc.contributor.editorKoller, Hans Christoph-
dc.contributor.editorPfaff, Nicolle-
dc.contributor.editorRotter, Caroline-
dc.contributor.editorKlein, Dominique-
dc.contributor.editorSalaschek, Ulrich-
dc.date.accessioned2022-06-23T12:09:32Z-
dc.date.available2022-06-23T12:09:32Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.isbn978-3-8474-1553-4-
dc.description.sponsorshipTransformation von Governance in Bildung und Gesellschaft-
dc.language.isoger-
dc.publisherBarbara Budrich-
dc.titleDateninfrastrukturen als zunehmend machtvolle Komponente von Educational Governance: Eine Studie zur Implementierung und Transformation staatlicher Bildungsmonitoringsysteme in Deutschland und den USA-
dc.typeBook Part-
dcterms.bibliographicCitation.pagestart419-
dcterms.bibliographicCitation.pageend432-
dcterms.bibliographicCitation.booktitleBewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft-
local.submission.typeonly-metadata-
item.grantfulltextnone-
item.languageiso639-1de-
item.fulltext_sNo Fulltext-
item.openairetypeBook Part-
item.fulltextNo Fulltext-
crisitem.author.deptTransformation von Governance in Bildung und Gesellschaft-
crisitem.author.parentorgFakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften-
Appears in Collections:3 - Publication references (without fulltext)
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