DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Nohl, Arnd-Michael | - |
dc.date.accessioned | 2020-12-01T10:35:01Z | - |
dc.date.available | 2020-12-01T10:35:01Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Enthalten in: Bildung und Erziehung / Hilker, Franz *1881-1969*. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht GmbH, 1948- ; ZDB-ID: 2750961-8 . - Bd. 68.2015, 3, Seite 349-366 | - |
dc.description.sponsorship | Erziehungswissenschaft, insb. systematische Pädagogik | - |
dc.language.iso | ger | - |
dc.publisher | Vandenhoeck & Ruprecht | - |
dc.relation.ispartof | Bildung und Erziehung | - |
dc.title | Erziehungswissenschaftliche Governance-Forschung und Qualitative Mehrebenenanalyse Methodische Überlegungen am Beispiel einer Curriculumstudie | - |
dc.type | Article | - |
dc.identifier.doi | 10.7788/bue-2015-0307 | - |
dcterms.bibliographicCitation.volume | 68 | - |
dcterms.bibliographicCitation.issue | 3 | - |
dcterms.bibliographicCitation.pagestart | 349 | - |
dcterms.bibliographicCitation.pageend | 366 | - |
dcterms.bibliographicCitation.originalpublisherplace | Göttingen | - |
local.submission.type | only-metadata | - |
hsu.opac.import | opac-2015 | - |
hsu.identifier.ppn | 859904342 | - |
item.grantfulltext | none | - |
item.languageiso639-1 | de | - |
item.fulltext_s | No Fulltext | - |
item.openairetype | Article | - |
item.fulltext | No Fulltext | - |
crisitem.author.dept | Erziehungswissenschaft, insb. systematische Pädagogik | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0002-3528-175X | - |
crisitem.author.parentorg | Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften | - |
Appears in Collections: | 3 - Publication references (without fulltext) |
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