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  5. Zur Kontextualisierung von Bildungsbenachteiligung Erwachsener: Temporale und subjektbezogene Perspektiven des Lernens

Zur Kontextualisierung von Bildungsbenachteiligung Erwachsener: Temporale und subjektbezogene Perspektiven des Lernens

Publication date
2017
Document type
Book part
Author
Schmidt-Lauff, Sabine  
Editor
Niedermair, Gerhard
Organisational unit
Weiterbildung und lebenslanges Lernen  
URI
https://openhsu.ub.hsu-hh.de/handle/10.24405/6284
Publisher
Trauner-Verlag Universität
ISBN
978-3-99033-827-8
First page
233
Last page
251
Part of the university bibliography
✅
Additional Information
Language
German
Description
Berufliche Benachteiligtenförderung : theoretische Einsichten, empirische Befunde und aktuelle Maßnahmen
Cite as
Enthalten in: Berufliche Benachteiligtenförderung. - Linz : Trauner-Verlag Universität, 2017. - 442 Seiten. - 2017, Seite 233-251
Version
Not applicable (or unknown)
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