Wie muss eine gute digitale Bildungstechnologie aussehen?
Bildungsforscherinnen und -forscher machen sich für pädagogische Allgemeine Geschäftsbedingungen (AGB) für digitale Bildungstechnologien stark. Prof. Sigrid Hartong von der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg erklärt, was dahintersteckt.
Publication date
2022-10-06
Document type
Sonstiger Dokumenttyp
Author
Emmerich, Nadine
Organisational unit
Part of the university bibliography
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Language
German
Description
Interview
Steht im Zusammenhang mit: Pädagogische Geschäftbedingungen für Bildungstechnologien / Nadine Emmerich. In "Erziehung und Wissenschaft / Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft" ; 2022, 10, S. 13.
Steht im Zusammenhang mit: Pädagogische Geschäftbedingungen für Bildungstechnologien / Nadine Emmerich. In "Erziehung und Wissenschaft / Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft" ; 2022, 10, S. 13.
Version
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