Entwicklung einer Testbatterie zur Erfassung der Selbstregulation im Kindergartenalter (SelKi)

URL
URI
Conference
53rd DGPs Congress / 15th ÖGP Conference ; Vienna, Austria ; September 16–19, 2024
Project
SelKi – Testbatterie zur Messung der Selbstregulation im Kindergartenalter
Publisher
Universität Wien
Book title
53rd DGPs Congress / 15th ÖGP Conference, September 16-19, 2024, Vienna, Austria : abstracts
First page
851
Last page
852
Peer-reviewed
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Part of the university bibliography
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Language
German
Abstract
Kindergartenkinder mit einer guten Selbstregulation verfügen auch über gute individuelle Voraussetzungen für die Schulbereitschaft und eine bessere psychische Gesundheit. Bislang fehlt jedoch im deutschsprachigen Raum eine Testbatterie zur Messung der Selbstregulation für Kinder im Kindergartenalter. Ziel dieser Studie ist es daher, eine erste Überprüfung der neu entwickelten Testbatterie (SelKi) vorzustellen. Die Testbatterie enthält je drei Aufgaben zur Messung der Inhibition und des Arbeitsgedächtnisses und zwei Aufgaben zu Messung der Flexibilität (Shifting). In einer ersten Konstruktionsstichprobe (N = 42; 30 Mädchen; 12 Jungen; 3-6 Jahre; M-Alter = 4.34 Jahre, SD = 0.91) weisen alle Aufgaben akzeptable bis sehr gute interne Konsistenzen auf (α = .74-.98). Sechs der Aufgaben korrelieren jeweils miteinander (r = .34*–.79**), während eine Aufgabe zur Inhibition und eine Aufgabe zur Flexibilität zwar positiv, aber nicht immer signifikant mit den anderen zusammenhängen. Die Leistung in allen Aufgaben korreliert mit dem Alter (r = .38*–.74**) und es gibt nur in einer Aufgabe Geschlechtsunterschiede. Es zeigen sich keine Zusammenhänge mit der Elterneinschätzung der Inhibitions- und Arbeitsgedächtnisdefizite im BRIEF-P (Daseking & Petermann, 2013) oder den ADHS-Symptomen im SDQ (Goodman, 1997). Die vorläufigen Ergebnisse weisen darauf hin, dass die SelKi-Testbatterie zur Messung der exekutiven Funktionen im Kindergartenalter geeignet seien könnte, jedoch eine größere Stichprobe notwendig ist, die aktuell erhoben wird und in die Analysen einfließen soll. Zusätzlich sollen auch die Aufgaben zur Messung des Belohnungsaufschubs ausgewertet werden, um auch diesen Aspekt der Selbstregulation erfassen zu können.
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