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  5. Möglichkeiten und Restriktionen der wissenschaftlichen Begleitung von Berufsbildungstransferprojekten

Möglichkeiten und Restriktionen der wissenschaftlichen Begleitung von Berufsbildungstransferprojekten

Publication date
2018
Document type
Sammelbandbeitrag oder Buchkapitel
Author
Eckelt, Marcus  
Organisational unit
Technische Universität Berlin, Institut für Erziehungswissenschaft
DOI
10.3278/6004608w
URI
https://openhsu.ub.hsu-hh.de/handle/10.24405/17118
Project
MENDI
Publisher
wbv
Book title
Duale Ausbildung im Tourismus – das Projekt MENDI : Deutsch-griechische Kooperation in der beruflichen Bildung
First page
145
Last page
163
Is part of
https://openhsu.ub.hsu-hh.de/handle/10.24405/17099
Part of the university bibliography
Nein
Additional Information
Language
German
Cite as
Eckelt, Marcus (2018). Möglichkeiten und Restriktionen der wissenschaftlichen Begleitung von Berufs- bildungstransferprojekten. In: Marcus Eckelt/Kirsten Lehmkuhl/Stefan Wolf (Hg.). Duale Ausbildung im Tourismus – das Projekt MENDI. Deutsch-griechische Kooperation in der beruflichen Bildung. Bielefeld, wbv Media, 145–163
Version
Published version
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