Publication: Zwischen curricularem Lernprozess und standardisiertem Wettbewerb: Widerstreitende Bildungskulturen im türkischen Schulsystem
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| dc.contributor.author | Somel, R. Nazli | |
| dc.contributor.author | Nohl, Arnd-Michael | |
| dc.contributor.editor | Hummrich, Merle | |
| dc.contributor.editor | Pfaff, Nicolle | |
| dc.contributor.editor | Dirim, İnci | |
| dc.contributor.editor | Freitag, Christine | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.version | NA | |
| dc.identifier.citation | Enthalten in: Kulturen der Bildung / Hummrich, Merle *1970-*. - Wiesbaden : Springer VS, [2016] . - 2016, Seite 135-145 | |
| dc.identifier.doi | 10.1007/978-3-658-10005-6 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-658-10005-6 | |
| dc.identifier.uri | https://openhsu.ub.hsu-hh.de/handle/10.24405/9699 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Springer VS | |
| dc.relation.orgunit | Erziehungswissenschaft, insb. systematische Pädagogik | |
| dc.rights.accessRights | metadata only access | |
| dc.title | Zwischen curricularem Lernprozess und standardisiertem Wettbewerb: Widerstreitende Bildungskulturen im türkischen Schulsystem | |
| dc.type | Book part | |
| dcterms.bibliographicCitation.originalpublisherplace | Wiesbaden | |
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