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Überlebensbildung

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cris.virtual.department Erziehungswissenschaft, insb. Bildungs- und Erziehungstheorie sowie philosophische Grundlagen
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cris.virtualsource.department f515bfc5-a449-41ed-8818-1053918bf6e3
dc.contributor.author Sanders, Olaf
dc.date.issued 2016-08-01
dc.description.version VoR
dc.identifier.isbn 978-3-86962-183-8
dc.identifier.uri https://openhsu.ub.hsu-hh.de/handle/10.24405/9664
dc.language.iso de
dc.publisher Herbert von Halem Verlag
dc.relation.orgunit Erziehungswissenschaft, insb. Bildungs- und Erziehungstheorie sowie philosophische Grundlagen
dc.rights.accessRights metadata only access
dc.title Überlebensbildung
dc.type Book part
dcterms.bibliographicCitation.booktitle Ambivalenzwucherungen : "Breaking bad" aus bildungs-, kultur- und sozialwissenschaftlichen Blickwinkeln
dcterms.bibliographicCitation.originalpublisherplace Köln
dcterms.isPartOf https://openhsu.ub.hsu-hh.de/handle/10.24405/9263
dspace.entity.type Publication
hsu.title.subtitle Jesse Pinkmans mindere Bildungsprozesse, eine Serienumschreibung
hsu.uniBibliography
oaire.citation.endPage 56
oaire.citation.startPage 13
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