Publication: Bildung und transformative learning: Eine Parallelaktion mit Konvergenzpotentialen
| cris.customurl | 9493 | |
| cris.virtual.department | Erziehungswissenschaft, insb. systematische Pädagogik | |
| cris.virtual.departmentbrowse | Erziehungswissenschaft, insb. systematische Pädagogik | |
| cris.virtual.departmentbrowse | Erziehungswissenschaft, insb. systematische Pädagogik | |
| cris.virtual.departmentbrowse | Erziehungswissenschaft, insb. systematische Pädagogik | |
| cris.virtualsource.department | fcd39b46-9e79-48d8-bb1f-d9338d64d202 | |
| dc.contributor.author | Nohl, Arnd-Michael | |
| dc.contributor.editor | Verständig, Dan | |
| dc.contributor.editor | Holze, Jens | |
| dc.contributor.editor | Biermann, Ralf | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Von der Bildung zur Medienbildung : Festschrift für Winfried Marotzki | |
| dc.description.version | NA | |
| dc.identifier.citation | Enthalten in: Von der Bildung zur Medienbildung / Verständig, Dan *1983-*. - 1. Auflage. - Wiesbaden : Springer VS, 2016 . - 2016, Seite 163-177 | |
| dc.identifier.doi | 10.1007/978-3-658-10007-0_9 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-658-10007-0 | |
| dc.identifier.uri | https://openhsu.ub.hsu-hh.de/handle/10.24405/9493 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Springer VS | |
| dc.relation.journal | Medienbildung und Gesellschaft | |
| dc.relation.orgunit | Erziehungswissenschaft, insb. systematische Pädagogik | |
| dc.rights.accessRights | metadata only access | |
| dc.title | Bildung und transformative learning: Eine Parallelaktion mit Konvergenzpotentialen | |
| dc.type | Book part | |
| dcterms.bibliographicCitation.originalpublisherplace | Wiesbaden | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| hsu.uniBibliography | ✅ | |
| oaire.citation.endPage | 177 | |
| oaire.citation.startPage | 163 | |
| oaire.citation.volume | 31 |