"Man ist ja nicht gleich Leitung": Eine empirisch-qualitative Untersuchung der Professionsentwicklung von Leitungsnachwuchskräften sozialpädagogischer Einrichtungen

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"Man ist ja nicht gleich Leitung": Eine empirisch-qualitative Untersuchung der Professionsentwicklung von Leitungsnachwuchskräften sozialpädagogischer Einrichtungen

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dc.contributor.advisor	Zeuner, Christine
dc.contributor.author	Kühl, Sabrina
dc.contributor.grantor	Helmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg
dc.contributor.referee	Schmidt-Lauff, Sabine
dc.date.issued	2018
dc.description.version	NA
dc.identifier.doi	10.24405/4337
dc.identifier.uri	https://openhsu.ub.hsu-hh.de/handle/10.24405/4337
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:gbv:705-opus-32072
dc.language.iso	de
dc.publisher	Universitätsbibliothek der HSU/UniBw H
dc.relation.orgunit	Erwachsenenbildung
dc.rights.accessRights	open access
dc.subject	Nachwuchs
dc.subject	Sozialpädagogik
dc.subject.ddc	370 Bildung und Erziehung	de_DE
dc.title	"Man ist ja nicht gleich Leitung": Eine empirisch-qualitative Untersuchung der Professionsentwicklung von Leitungsnachwuchskräften sozialpädagogischer Einrichtungen
dc.type	PhD thesis (dissertation)
dcterms.bibliographicCitation.originalpublisherplace	Hamburg
dcterms.dateAccepted	2018-04-24
dspace.entity.type	Publication
hsu.thesis.grantorplace	Hamburg
hsu.uniBibliography	✅

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