Pädagogisches Handeln in professionalisierten Interaktionen
Zur Kritik der praxeologisch-wissenssoziologischen Professionsforschung
Publication date
2025-05-26
Document type
Forschungsartikel
Author
Organisational unit
Publisher
Springer VS
Series or journal
Zeitschrift für Bildungsforschung
ISSN
Peer-reviewed
✅
Part of the university bibliography
✅
Language
German
Description
Dieser Artikel ist unter der Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz veröffentlicht (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de).
Version
Online first
Access right on openHSU
Metadata only access
Open Access Funding
Springer Nature (DEAL)