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  5. Möglichkeiten und Restriktionen der wissenschaftlichen Begleitung von Berufsbildungstransferprojekten
 
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Möglichkeiten und Restriktionen der wissenschaftlichen Begleitung von Berufsbildungstransferprojekten

Publication date
2018
Document type
Sammelbandbeitrag oder Buchkapitel
Author
Eckelt, Marcus 
Organisational unit
Technische Universität Berlin, Institut für Erziehungswissenschaft
DOI
10.3278/6004608w
URI
https://openhsu.ub.hsu-hh.de/handle/10.24405/17118
Project
MENDI
Book title
Duale Ausbildung im Tourismus – das Projekt MENDI : Deutsch-griechische Kooperation in der beruflichen Bildung
First page
145
Last page
163
Is part of
https://openhsu.ub.hsu-hh.de/handle/10.24405/17099
Part of the university bibliography
Nein
  • Additional Information
Cite as
Eckelt, Marcus (2018). Möglichkeiten und Restriktionen der wissenschaftlichen Begleitung von Berufs- bildungstransferprojekten. In: Marcus Eckelt/Kirsten Lehmkuhl/Stefan Wolf (Hg.). Duale Ausbildung im Tourismus – das Projekt MENDI. Deutsch-griechische Kooperation in der beruflichen Bildung. Bielefeld, wbv Media, 145–163
Version
Published version
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