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Das "Who is who?" der deutschen Bildungs-Digitalisierungsagenda

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dc.contributor.author Förschler, Annina
dc.date.issued 2018
dc.description.version VoR
dc.identifier.citation Förschler, Annina: Das "Who is who?" der deutschen Bildungs-Digitalisierungsagenda. Eine kritische Politiknetzwerk-Analyse - In: Pädagogische Korrespondenz (2018) 58, S. 31-52 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-211066 - DOI: 10.25656/01:21106
dc.identifier.doi 10.25656/01:21106
dc.identifier.issn 0933-6389
dc.identifier.uri https://openhsu.ub.hsu-hh.de/handle/10.24405/16500
dc.identifier.urn urn:nbn:de:0111-pedocs-211066
dc.language.iso de
dc.publisher Budrich
dc.relation.journal Pädagogische Korrespondenz: Zeitschrift für kritische Zeitdiagnostik in Pädagogik und Gesellschaft
dc.relation.orgunit Transformation von Governance in Bildung und Gesellschaft
dc.rights.accessRights metadata only access
dc.title Das "Who is who?" der deutschen Bildungs-Digitalisierungsagenda
dc.type Forschungsartikel
dcterms.bibliographicCitation.originalpublisherplace Leverkusen
dcterms.isPartOf https://openhsu.ub.hsu-hh.de/handle/10.24405/16417
dspace.entity.type Publication
hsu.title.subtitle Eine kritische Politiknetzwerk-Analyse
hsu.uniBibliography
oaire.citation.endPage 52
oaire.citation.issue 58
oaire.citation.startPage 31
oaire.citation.volume 2018
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