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Algorithmisierung von Bildung. Über schrumpfende Spielräume für demokratisches (Ver-)Handeln und warum die EdTech-Industrie nicht das einzige Problem ist

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cris.virtual.department Transformation von Governance in Bildung und Gesellschaft
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dc.contributor.author Hartong, Sigrid
dc.date.issued 2020
dc.description.version NA
dc.identifier.uri https://openhsu.ub.hsu-hh.de/handle/10.24405/14418
dc.identifier.url https://denk-doch-mal.de/sigrid-hartong-algorithmisierung-von-bildung-ueber-schrumpfende-spielraeume-fuer-demokratisches-ver-handeln-und-warum-die-edtech-industrie-nicht-das-einzige-problem-ist/
dc.language.iso de
dc.relation.journal DENK-doch-MAL.de – das online-Magazin
dc.relation.orgunit Transformation von Governance in Bildung und Gesellschaft
dc.rights.accessRights metadata only access
dc.title Algorithmisierung von Bildung. Über schrumpfende Spielräume für demokratisches (Ver-)Handeln und warum die EdTech-Industrie nicht das einzige Problem ist
dc.type Other article type
dspace.entity.type Publication
hsu.uniBibliography Nein
oaire.citation.issue 2
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