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TitleP-Investigator
Basiskompetenzen statt Bildung? Wie PISA die deutschen Schulen verändert hatHartong, Sigrid
Bedarfsgerechte Umverteilung als sozialer KontraktTraub, Stefan
Bewegen, rühren, ergreifen. Feinanalysen komplexer EmpfindungstermeJacobsen, Thomas
Big Data in der Bildung? Bildungsdatenmanagement und digitalisierte Educational GovernanceHartong, Sigrid
Bildung, Schule, Unterricht – Transnationalisierung von BildungHartong, Sigrid
Bildungsdatenmanagement - Neue Wissens-, Interdependenz- und Einflussstrukturen im Kontext der Digitalisierung von Educational GovernanceHartong, Sigrid
„Bildungsfreistellung: Hintergründe, Entwicklungen und Perspektiven. Strukturelle und biographische Perspektiven zum Lernen im Lebenslauf“Zeuner, Christine
Bus-IDFay, Alexander
Co-Learning SpaceDuschek, Stephan
Comparing the rise of education standards in the US and GermanyHartong, Sigrid
Computergesteuerte BauteilaufarbeitungKlassen, Thomas; Gärtner, Frank
Computergestützte und experimentielle Bestimmung der thermophysikalischen Eigenschaften von wasserstoffhaltigen GasgemischenMeier, Karsten
Crowdwork und Crowdworker vor, während und nach der beruflichen Ausbildung – Kompetenz-/Subjektivierungseffekte, individuelle Beruflichkeit und lernförderliche PlattformgestaltungBüchter, Karin; Eckelt, Marcus
DATA For and In EDucation. Die Konstruktion der Schule im Prozess der DatafizierungHartong, Sigrid
Dezentrale digitale Produktion für die urbane Wertschöpfung (FCDW)Redlich, Tobias; Wulfsberg, Jens
Die populistische Herausforderung in den ParlamentenGrotz, Florian
Digital Education Governance. International-vergleichende Analysen zur Datafizierung, Digitalisierung und Automatisierung von Bildung(ssteuerung)Hartong, Sigrid
Digital Leadership & HealthFelfe, Jörg
Digitale Entwicklungs- und Validierungsumgebung für physische Unterstützungssysteme zur Optimierung der Mensch-Technik-Interaktion (MTI) und -Schnittstellen am Beispiel von ExoskelettenWeidner, Robert
Digitale fehlertolerante Infrastruktur für die Steuerung elektrischer Netze