Browsing by Department Erziehungswissenschaft, insb. systematische Pädagogik


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2016Education and social dynamics: A multilevel analysis of curriculum change in TurkeyNohl, Arnd-Michael 
2015Erziehungswissenschaftliche Governance-Forschung und Qualitative Mehrebenenanalyse Methodische Überlegungen am Beispiel einer CurriculumstudieNohl, Arnd-Michael 
2018Eşya ve insan: Bir pratik ilişkinin felsefesi, pedagojisi ve sosyolojisiNohl, Arnd-Michael 
2019Gedächnispolitik in den Geisteswissenschaften: Wissenpfade und Wissenskonflikte am Beispiel der Geschichtswissenschaft, Erzeihungswissenschaft und Germanistik in den 1960er und 1970er JahrenGötz-Dehnavi, Morvarid ; Kurig, Julia; Wienhaus, Andrea; Groppe, Carola 
2016Grundbegriffe und empirische Analysen als wechselseitige Spiegel: Potentiale eines reflexiven Verhältnisses zwischen Grundlagentheorie und rekonstruktiver EmpirieNohl, Arnd-Michael 
2017Innovationen in der dokumentarischen Interpretation narrativer InterviewsNohl, Arnd-Michael 
2017Interview und Dokumentarische Methode: Anleitungen für die ForschungspraxisNohl, Arnd-Michael 
2018Komparative AnalyseNohl, Arnd-Michael 
2014Lernorientierungen: empirische Analyse und grundlagentheoretische ReflexionNohl, Arnd-Michael 
2013Migrantes altamente qualificados: oportunidades restriç̆̃̆ões e motivos da imigraçãoNohl, Arnd-Michael ; Ofner, Ulrike Selma
2016Nachwörtliche Überlegungen zu Prozessstrukturen des Wandels von Bildung und GesellschaftNohl, Arnd-Michael 
2017Neo-Institutionalismus und dokumentarische Organisationsforschung: Zur Strukturierung loser Kopplungen durch Sozial- und OrganisationsmilieusNohl, Arnd-Michael ; Somel, R. Nazli
2017Organisationen in der dokumentarischen MehrebenenanalyseNohl, Arnd-Michael 
2016Pädagogische Prozesse im Raum - pragmatische und wissenssoziologische Perspektiven auf Sozialisation und BildungNohl, Arnd-Michael 
2017Politische Erziehung durch Medienberichterstattung?: Diskurse zu Flucht und Asyl 2015 in der Mitte-Rechts-Presse uns linksalternativen PresseNohl, Arnd-Michael 
2016Practicing a new curriculum in Turkey: Loose coupling, organisational and social milieus, and their practical capital formationsNohl, Arnd-Michael ; Somel, R. Nazli
2018PragmatismusNohl, Arnd-Michael 
2017Problematic Commonalities of 'Bildung' and Transformative LearningNohl, Arnd-Michael 
2013Sachen und Bildung - Perspektiven einer PädagogikNohl, Arnd-Michael 
2014Skepsis in der ErziehungswissenschaftNohl, Arnd-Michael